2025年6月30日，《香港國安法》迎來實施五周年的重要時刻。這部法律自2020年頒布以來，成為香港政治與社會秩序的關鍵轉折點，標誌著香港由亂到治的重大變革。本文將從多角度探討《國安法》在過去五年的影響，特別聚焦於師生及公眾在國安教育工程下對「愛國」概念的認知與態度，以及該法律對香港社會穩定和未來發展的深遠意義。
首先，《香港國安法》的出台背景及其重要性不可忽視。回歸後長期以來，香港在維護國家安全方面處於相對「不設防」狀態，而2019年的社會動盪更凸顯了這一漏洞。中央政府果斷介入，全國人大於2020年5月通過決定並制定《港區國安法》，將其納入《基本法》附件三，由特區政府本地公布實施[1]。此舉被官方視為確保「一國兩制」行穩致遠、維護主權安全和發展利益的重要里程碑，也被形容為令香江重回由亂到治的大道。
其次，在教育層面上，隨著《港區國安法》的推行，一系列「愛國教育」與「國家安全教育工程」逐步落地校園和公共領域。學校作為培養未來公民的重要場所，被要求加強學生對憲制秩序、民族認同及法律責任感的理解。在師生之間，「你愛不愛中國？」成為課堂內外經常出現的問題，引導學生反思個人身份與集體命運之間的關係。然而，不同群體對此問題有著複雜且多元化的反應：
– 部分教師表示支持透過系統性的課程讓學生明白守護国家安全是每個人的責任，有助提升青少年的歷史使命感和歸屬感。
– 亦有部分學生坦言初期存在困惑甚至抗拒，但隨着時間推移，他們開始理解所謂「愛国」並非空洞口號，而是具體落實在尊重法律、珍惜和平生活中。
– 公眾層面則呈現分化，有市民認同該政策帶來社會穩定，也有人擔心言論自由受限，但整體而言，多數人承認維持秩序是當前首要目標[3][5]。
第三，《港區國安法》五周年之際，其帶給香港的不僅是政治環境上的平靜，更促進了經濟復甦和社會信心恢復。官方報告指出，自立法以來，本港犯罪率顯著下降，投資環境改善，多項基建及創新科技計劃得以順利推進[1][3]。《人民日報》等中央媒體強調，此法律充分體現習近平總書記的新時代中國特色社會主義思想，是保障高水平安全、促進高質量發展的重要制度安排[3][5]。
然而，在肯定成效之外，也需理性看待挑戰。例如如何平衡保障国家安全與尊重個人權利自由？如何使愛国教育既能激發青年正向力量，又避免淪為單向灌輸？這些都是未來政策制定者必須持續探索和完善之處。此外，隨着全球局勢變化以及本地世代交替，「你愛不愛中國？」這樣根植情感與價值觀核心的問題仍將繼續引起熱議，需要更多包容開放的平台讓不同聲音共存交流。
綜合以上分析，《香港國安法》五周年見證了一條從動盪走向穩定、從迷茫走向共識的不易歷程。在全方位推動依法治港及深化爱国主义教育下，不少師生已逐步建立起新的身份認同框架，而公眾也普遍期待一個更加繁榮、安全且充滿希望的新香江。同時，我們也應保持警覺，以務實理性的態度審視相關政策效果，不斷優化治理模式，使得“爱国”二字真正內化於心、外化於行，共築長遠和平繁榮基石。
資料來源:
[2] www.scribd.com
[3] www.hkcd.com.hk
[4] www.wdebbc.com
[5] www.wenweipo.com
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