香港亞太研究所於2025年迎來成立35周年的重要里程碑，為慶祝這一歷史時刻，該所舉辦了一系列公共政策論壇，旨在探討香港及亞太地區的重大議題。其中，第三場論壇聚焦於香港高等教育的機遇與挑戰，此次活動於6月27日在香港中文大學祖堯堂舉行。高等教育作為社會發展和人才培養的關鍵環節，其未來走向對香港整體競爭力具有深遠影響，因此本次論壇不僅回顧了過去三十五年的成就，也深入剖析當前面臨的困境與突破口[1][2]。
高等教育面臨的新機遇
隨著全球知識經濟快速發展，高等教育在推動創新、促進科技進步方面扮演越來越重要的角色。此次論壇強調了數碼化轉型對高校教學和研究模式帶來的新契機。例如，財經事務及庫務局常任秘書長黎志華指出，在外部環境充滿不確定性及經濟增長放緩的大背景下，本港零售和餐飲業結構調整加速，而這也促使相關專業領域的人才需求升級，高校需積極配合產業變革，加強跨學科培訓與實踐能力，以提升畢業生就業競爭力[5]。此外，數碼技術應用擴展至教學平台、科研合作以及國際交流，使得本地高校能夠更靈活地吸納全球優質資源，提高教學質量和科研水平。
挑戰：資源分配與政策支持
儘管機遇眾多，但香港高等教育亦面臨不少挑戰，其中最突出的是資源有限與政策支持不足問題。隨著學生人數逐年增加，大學在硬件設施、師資力量以及研究經費上的壓力日益加劇。此外，由於國際政治經濟形勢複雜多變，高校如何保持自主性並兼顧社會責任，也成為討論焦點。在論壇中，多位專家呼籲政府應加大對高教領域的投入，同時制定更具前瞻性的策略，以保障院校能持續推動創新發展並維持國際競爭力[2][3]。
深化產學研合作 推動人才培育
另一個重要議題是如何通過深化產學研合作，加強實踐導向的人才培養。論壇中提到，本港高校應積極搭建企業與科研機構之間橋樑，不僅提升學生實習和就業質量，更促進科技成果轉化落地。例如，中大社會科學院院長兼亞太研究所所長黃元山表示，要利用好本地及區域內豐富的產業資源，引導學生參與真實項目，加強解決問題能力。同時，他也鼓勵高校開拓更多跨界課程設計，以適應未來職場多樣化需求[3]。
總結而言，「香港亞太研究所成立35周年慶典」第三場公共政策論壇不僅回顧了過去三十五年本港高等教育取得的重要成績，更聚焦當前面臨的新形勢、新挑戰，以及未來可行之路。透過深入探討數碼化帶來的新契機、呼籲政府加強支持，以及推動產學研融合，此次論壇為提升香港高教整體水平提供了寶貴思考方向。在全球競爭日益激烈的大環境下，只有持續改革創新並善用各方資源，才能確保香港繼續保持其亞洲乃至世界知識樞紐的重要地位[1][2][5]。未來，高校將肩負起更多使命，不斷適應社會變遷，引領青年一代邁向更加光明且充滿希望的前景。
資料來源:
[4] www.hkcsh.net
[5] finance.now.com
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